2016.03.06 陳沛瑜分享
一位大學生之社區服務學習活動紀錄:
第二次服務學習的主題是家庭之夜。我們這一家有7個人,找了兩位社區居民來當我們的爺爺奶奶。此外,還有爸爸、媽媽和三個女兒,我是擔任二女兒的角色。一開始先是認識家庭成員,大家做個簡單的自我介紹,爸爸擔任主持人介紹今日家庭之夜的流程後,由小女兒帶領我們唱一首開頭歌曲─雙人枕頭,爸爸則在一旁吉他伴奏,接著是大女兒負責的家庭事務,她提出周末去台東兩日遊,大家也表示很久沒出去旅行了,一致同意六日一起去台東觀賞風景,好好放鬆一下壓力,接下來是媽媽介紹今日的課程,媽媽發給大家一張白紙,請大家在白紙上寫出最近想感謝的人或是有幫助別人的事蹟,像是爺爺很感謝他的孫女替他按摩,大女兒是假日替媽媽做家事,我則是幫媽媽按摩和倒垃圾。課程結束後,是我們的娛樂時間,爸爸彈奏一首大家耳熟能詳的歌曲─家後,雖然爺爺不太會唱歌,但還是和我們一起合唱,也唱得很開心,唱完後由我帶領大家玩遊戲,遊戲是終極密碼,我寫一個範圍在1~100的數字讓他們猜,猜到和我一樣的數字就輸了,結果是媽媽猜到,所以她要幫爺爺奶奶按摩,爺爺奶奶一聽到要按摩眼睛都亮了,也笑得很開心,奶奶也臨時提議說要講一個笑話給我們聽,逗得大家哈哈大笑,最後小女兒也準備了餅乾和大家一起分享。

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